Avaliação de linguagem documentária para bibliotecas escolares

http://www.marilia.unesp.br/Home/Graduacao/Biblioteconomia/TCC/santos-ivone-santiago.pdf
Avaliação de linguagem documentária para bibliotecas escolares
O controle de vocabulário depende da escolha de uma linguagem documentária apropriada ao contexto do ambiente da biblioteca. A lista de cabeçalho é uma linguagem documentária alfabética que apresenta termos pré-coordenados em cabeçalhos de assuntos organizados de acordo com uma ordem de citação, o que favorece, uma rápida compreensão do assunto desejado e precisão de busca.
Esses cabeçalhos são necessários para o controle de vocabulário, para evitar falhas quanto à recuperação dos documentos, impedindo, dessa forma, que ocorram diferentes entradas para um mesmo assunto. Por outro lado, é importante que o vocabulário do catálogo de assunto esteja de acordo com o vocabulário do usuário, necessitando, ser compatibilizado.